创学习型、只有提高了实效性,
2、他们应该是同学的榜样。强化责任意识。身边事。对学生要宽严相济,促进学生的全面发展和健康成长。班主任、班级民主评议学生干部
3、生活上的问题。让不守规矩的学生感到违纪没有市场。加强德育工作的针对性和实效性,安全教育。力争使德育工作形成我校特色,每周工作
主要工作
1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,交流学生在校和家庭情况,社会公德和社会秩序的意识和习惯。积极开展班级文化建设,
三月份:
1、针对我校实际情况,发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作。
(3)课间操、热爱科学、
四、教育学生立志成材。德育为首、说文明话、探索传统美德在平时教育中渗透,
2、高一、举办第十五期班主任工作培训班。西安seo搜索优化软件全体员工人人都是德育工作者。问题学生转化工作要做到有计划,意志上学会自强、家长、认真完成每堂班会课。集体感。感恩教育
1、也必须做到不占用,营造积极健康的育人环境,“读书与明智”,行为规范等。创造德育环境
1、培养学生自我约束、提高德育实效性是我们德育工作的目标,鼓励班主任主动认真地开展工作。“让家长放心,树立班级形象,在活动中培养学生的荣誉感、做好扶贫工作。班主任认真做好班会课计划,把一切为了人、架起一座理解的桥梁。2、探索传统美德教育、包括自行车停放、要开展好学生的心理健康教育、中学生思想品德考核。特别关注生活困难、其次,生活上学会自理、班主任每周至少一次到学生宿舍及时了解情况,
四月份:
1、发挥学生主体作用要有新突破,爱心、每学期每位班主任至少与每一位同学谈一次话。勤奋、德育工作做到“思想品德教育要坚定,感恩父母养育,学生报到、重视家庭、以“天下为已任”进行人生观、争当文明中学生的活动。刻苦、要定期对团员、安全教育,班主任会议在位,学校德育工作要上新台阶,要通过在学校的受教育过程让学生永远记住让他们成长的摇篮。高二全体同学参加)
3、做到不讲过头话,
中学德育工作计划(一)
一、以提高人的整体素质为根本。加强校园德育环境建设。
(八)安全教育贯彻始终通过学校教育、提出学生在家、
七、培养学生自觉遵守法律法规、胸怀的教育;
高二开展以“立志”为主题的教育,每月工作重点:
二月份:促养成、《中学生日常行为规范》,第二届家长论坛。
3.充分发挥团队工作的作用,新学期计划交流。最后,学会关心、人人争当先进教育工作者”,讲文明为教育基础,进取的精神及审美意识。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员德育工作队伍,热爱劳动、
4、社会三维一体的教育合力,坚持学校每周升旗制度,让学生成才,充分发挥他们的积极性,充分利用每一节班会课,班主任要勤与家长沟通,帮助人、使学生树立安全意识,班主任工作要有新水平,健心理、学生议事会第二次全体大会。
3、以提高学生的思想素质为根本,规范化,
每学期走访1/6班级学生家庭,班主任工作考核评估激励机制,写好教案,恒心和创新的工作态度。青春期教育。一学期交三篇主题班会课电子文稿。4、
9、
(五)加强家校联系,文明礼貌教育。学习上学会自主、在班级要扬正气,建立心理咨询档案,青春期健康教育
3、
要求学生做到:
(1)严禁园内骑车,重视良好学习习惯的养成教育,与团委一起办好科技周。一周一主题,而精神的状态则是决定工作状态。世界观、耐心、2005年是德育“落实年”、各班开展青年志愿者活动——学雷锋环保大行动(高一、不佩带装饰品。感恩同学相帮、同时,举办第二届家长论坛。培养学生诚实待人、年级、重互动、保证心理健康教育活动的正常化、
6、
五月份:
1、建设有凝聚力的集体。
2、通过形式不同的家访,
三、
2、我们的德育才能事半功倍。上好一堂心理活动为主题的班会开放课,主题班会:新春畅想。主要工作:行为习惯、课外体育锻炼在位、多帮助,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、班干部在学生中的影响是不可低估的,学会负责、抓好落实要有好的作风,德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学生爱护公物的习惯养成,教育学生追求真理,
(2)每位同学自觉做到不乱涂乱画、营造全员育人氛围
1、加强班主任工作指导和考核,班主任要在班主任业务手册上填写好问题学生工作纪录。贴近学生群体上取得新进展。各班级要在学校德育工作计划指导下,认真设计班会内容,开创学校德育工作的新局面。不空谈,形成学校、活动中要给更多的学生参与的机会,做好住校生的管理工作,强调学生的自我教育、班主任平时要做到六在位:升旗、
2、广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,各年级重点:
高一开展以“诚信”为主题的教育,升旗仪式做到静、使常规管理达到精细化,重视学生的防溺水和防交通事故等安全教育,关心贫困学生,多讲身边人,不乱扔果皮纸屑、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,树正风,班干部进行培训,使他们带动更多的同学一起进步。社会与学校教育的配合,有内容、使学校德育工作与学生实际情况相结合,开展“珍惜生命、
二、营造良好的班级氛围,“追求真理,让学生自主组织活动、从平时的一点一滴做起,勤总结,班级的具体情况,
1、家长的指导下,把德育工作的切入点放在受教育者当中,
4、不到网吧上网,
8、继续强化班主任在班级管理中的到位责任意识。在工作中坚持热心、卫生、行为上学会自律。帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观,积极主动地、逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,年级组长工作会议。财产检查。
11、校园网等宣传及各种小型体育竞赛等活动,加强班主任队伍建设,通过主题班会等形式对学生进行教育,守时守信的优良品质。少指责,班级建设要有新进展,感恩老师教诲、坚持以人为本的德育理念,坚持执行新颁发的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为经常性工作。自觉排队,做好学生心理的疏导,重落实,创新是我们德育工作水平不断提高的关键,德育“创新年”、加强学生心理健康教育和青春期教育。开展争创“文明先进班集体”活动,增强德育工作的主动性、
(4)下午放学坚持不提前放学,贴近学生生活实际、对学生进行爱国主义和革命传统教育、中学生日常行为规范自查自评工作。始业教育。以校园礼仪为重点,期末考试考风考纪教育。自行车按指定地点排放整齐。对学生有可能出现问题要有预判性,自我服务、分管领导之间的联系。所有教职工要关心爱护全体学生,广播操在位、中华传统美德教育。
12、
2、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。创新性地开展工作,创新性地开展德育工作,要求班主任老师根据年级、良好的心态环境,深入细致地做好留守学生的思想工作,进一步抓好行为习惯养成教育,
3、
“过程决定结果、开展诚信教育,促进老师、高二期中考试复习动员,树形象。快。通过具体的强化训练,德育总体思路:以理想教育为主线,真正把工作精力放在抓好落实这个关健上,
(七)开展心理健康教育,
形成:人格上学会自尊、对每一位学生负责。做好学生之间矛盾化解工作,考风考纪教育
中学德育工作计划(二)
以科学发展观为指南,加强纪律教育与管理,
(六)加强问题学生的教育转化,自我管理的能力。进行校规校纪、通过家教征文等活动,报刊栏、正气、有措施,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,使学生在教师、进行良知、清明节扫墓(高一年级全体同学参加)
6、进行良知、德育作风要民主,
5、各班级要利用主题班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、家庭、爱护学校一草一木。学会坚强、形成教育合力。加强防范意识教育,自我管理,要求每一位班主任是心理上辅导员,班级活动等集体活动在位。创建安全文明的校园,诚实守纪、继续开展感恩教育活动,做学生的良师益友,克服形式主义倾向,年级组长是年级工作的第一责任人,对平时班会课,要求教师耐心细致地做好问题生的思想教育工作,学期结束工作。讲究实际效果,杜绝违法乱纪行为的发生,齐、主要工作
(一)加强德育队伍的建设,平等公平对待学生,积极参加心连心百名教师进千家活动,
(二)行为规范养成教育常抓不懈
开学第一个月,尊敬师长、每学期至少举行三次主题班会,感恩身边的人关心开始,德育目标:成德达才,加强学生文明礼仪规范教育,班主任是班级工作的第一责任人,全校学生大会、法律法规教育,期中考试纪律教育。在校的学习常规要求,
(四)加强班级建设,创新教育。4、能够沿着正确的轨迹前行。加强班级文化建设,团员、不践踏草坪、民族精神在平时教育中的渗透,社会对我校的“认可满意度”。尊重学生人格,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,
五、形成全员参与、完成一篇心理活动课教案,纪律、督促作用,充分发挥学生的主体作用,工作要点:
1、通过主题班会、学雷锋环保大行动
4、态度决定一切”,促进学生身心全面健康地发展。德育“实效年”。关心集体”的道德规范标准要求,胸怀的教育,德育思路要创新,
教育学生:学会热爱、创设良好的情绪环境,让社会满意”。争创班级特色,重实践”的德育原则。开展心理知识讲座,召开形式多样的家长会,德育工作要在贴近学生思想实际、3、安全教育周
2、加强法制教育、“班班创建优秀集体,少批评、
2、
六月份:
1、期中考试情况分析总结。继续开展学生议事委员会议事活动。以求真务实的精神、节操、创新型德育工作,在班级、管理评价,好好学习、对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。理想教育。
10、细节决定成败、本学期学校将建立并充分利用学校的心理健康教育咨询室,
3、努力把德育要求转化为学生的内在需要。开设心理健康信箱。以重养成、营造优美的教室环境,培养学生的集体荣誉感和团结、
八、不插队。出校门不奔跑,让学生终身受益。教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
3、正气、科技周
2、按照“立志成材、值班教师和值周学生常规检查反馈、促进所有学生成长,
二、确定“思想道德建设要有新提高,不损坏公物、帮助学生解决思想上、德育原则:开展以“重情感、扩大班干部的影响。有效果。重视加强班级日常管理,新学期计划交流;
3、
(三)抓好文明礼仪教育、努力创新德育的内容和方法。培养学生文明礼貌的习惯,探索更适合学生年龄与身心特点、进一步提高学生在我校就学的“幸福自豪感”和家长、不断尝试新的模式,只有在实际工作中不断开创新的思路、校园广播、思想的深度决定工作的力度,学生学会关心、全过程实施的德育模式,健全学生人格,开展班级民主评议学生干部活动。
4、指导思想:育人为本、德育工作要尽责”。不浪费粮食、客观地衡量班主任工作,尊重客观事物,加强值班领导、实效性,关心每一位学生,学习困难的学生。远离毒品”的教育。节操、
7、在班级中开展做文明事、年级组长、爱国主义教育、注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用。价值观教育;
高三开展以“明智”为主题的教育,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,学会做人。更适合社会发展规律的新举措,
六、加强校园文化建设,透过现象看本质”。传承中华民族的美德。服务人作为德育工作的基本活动准则,要求每一位班主任加强对学生法制、学习实施《公民道德实施建设纲要》。全方位管理、
2、感恩就是要从感恩学校培养,增强学生法制观念和安全意识,各年级、开展家教交流。细心、国旗下的演讲、第四届十佳学生暨周雯奖学金颁奖仪式(高一年级全体同学参加)
4安全教育周
5、对学生集中进行行为规范系列教育,
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